Archives
Christine a choisi de léguer une partie de son patrimoine à l’Institut Catholique de Paris
Si nos anciens étudiants et auditeurs débordent d’anecdotes sur l’histoire de l’ICP et sur leurs professeurs, peu savent qu’il est financé par une association. Cette association, reconnue d’utilité publique par l’État, ne pourrait mener ses missions sans les dons, les Lire la suite
Merci à nos généreux mécènes de l’année 2019-2020 !
En dépit d’un climat général complexe, l’ICP a pu compter sur le soutien inconditionnel de sa communauté soudée de mécènes en 2019-2020. Grâce à la mobilisation de particuliers et d’entreprises, notre maison a pu collecter 1 151 000 € pour Lire la suite
Retour sur la Quinzaine Culturelle, un projet étudiant soutenu par les donateurs de l’ICP
Chaque année, certains de nos donateurs choisissent de s’engager aux côtés des étudiants en affectant leur soutien à l’enseignement et l’innovation pédagogique. La Quinzaine Culturelle 2020 proposée par les étudiants du diplôme universitaire (D.U.) d’ingénierie culturelle a pu voir le Lire la suite
Anne, Alumna de l’ISPC, revient sur son engagement en faveur des étudiants de l’ICP
Anne, diplômée de l’ISPC en 2013, revient pour nous sur son parcours et sur les raisons qui l’ont motivée à faire son premier don à son Alma Mater pour le fonds de solidarité Covid-19. « Mes années à l’ISPC ont été Lire la suite
Covid-19 : l’ICP crée un fonds de solidarité pour soutenir ses étudiants, auquel chacun peut participer
La crise du Covid-19 a frappé l’ICP en pleine année universitaire. Du jour au lendemain, ses équipes se sont fortement mobilisées pour faire basculer l’ensemble des enseignements en cours à distance et garantir la continuité pédagogique. Une démarche complexe et Lire la suite
Création d’une nouvelle chaire « Numérique et Citoyenneté »
L’ICP est fier d’annoncer la création de sa nouvelle chaire, Numérique et Citoyenneté, co-construite avec l’ISEP, école fondée au sein de l’ICP en 1955. Ce nouveau format de chaire permet à l’ICP et à l’ISEP de croiser leurs compétences dans Lire la suite
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